🇧🇷Programa de Mentoria IGNITE
Bem-vinda(o)!
O que é o IGNITE?
A palavra “ignite”, segundo o dicionário, significa “pegar fogo ou causar combustão” ou “despertar ou inflamar uma emoção ou situação”. Metaforicamente, ignite representa acender a paixão, a inspiração ou provocar uma onda intensa de atividade ou emoção. Pode descrever o despertar do entusiasmo, o acender de uma chama interior ou o desencadeamento de uma mudança poderosa ou transformadora.
Foi assim que nasceu a ideia do IGNITE, que aqui significa Inspirando Garotas através de Networking, Inovação e Excelência Técnica.
IGNITE é um programa de mentoria de médio prazo, pensado para apoiar e fortalecer a próxima geração de mulheres na ciência.
Quem está envolvido?
O coração do IGNITE é a fundadora e mentora principal, Dra. Emilyn Costa. Ela convidou cuidadosamente mulheres incríveis de sua rede profissional – especialistas em diversas áreas científicas – para compartilharem, de forma generosa, seus conhecimentos valiosos e experiências práticas.
A Dra. Emilyn Costa conta também com a colaboração de Layana Rufino, uma talentosa mestranda e sua orientanda. Layana contribui com sua excelência em comunicação científica e divulgação.
Somos profundamente gratas a todas as mulheres inspiradoras que participam do IGNITE como voluntárias, dedicando seu tempo e expertise para fortalecer esta iniciativa tão importante.
Quem apoiamos?
O IGNITE foi criado especialmente para meninas e mulheres em formação nas carreiras científicas, abrangendo desde a graduação, passando pela pós-graduação (mestrado, doutorado) até o estágio de pós-doutorado.
Por que o IGNITE é importante?
Acendendo a Inspiração através do Desejo de Mudança 🌟
A Dra. Emilyn Costa Conceição Sharma 👩🔬 🇧🇷 obteve seu doutorado no Brasil durante um período de instabilidade política e desinvestimento em ciência. Apesar do suporte do governo brasileiro para sua formação, a mudança no partido político no poder - clique aqui para saber mais - levou à instabilidade e à diáspora de profissionais altamente qualificados.
Sem oportunidades de pós-doutorado e sem experiência anterior na indústria, Emilyn precisou retirar os títulos “Dra.” e “MSc” de seu currículo para tentar vagas no setor privado. Uma dessas oportunidades foi na administração de uma unidade de saúde 🏥, com salário equivalente ao mínimo nacional – possível de ser alcançado apenas com o ensino médio.
Em uma reviravolta inesperada, ao ajudar um colega de doutorado em situação similar, foi convidada a integrar o laboratório de bacteriologia diagnóstica (Labbact) no INI/FIOCRUZ como tecnóloga de laboratório (função equivalente a assistente de pesquisa). Essa oportunidade marcou seu retorno à ciência e o início de seu primeiro estágio pós-doutoral. 🔬
Sua experiência prática em pesquisa clínica e diagnóstico da tuberculose resultou em um convite para desenvolver um projeto de pós-doutorado na Bélgica 🇧🇪. Na época, ela teve que escolher entre seguir na Europa 🌍 ou coordenar as atividades laboratoriais de um ensaio clínico de genômica da TB na África do Sul 🇿🇦 – tema que sempre a fascinou. Escolheu a África do Sul, movida pelo compromisso com doenças que impactam países do Sul Global, como o Brasil e a África do Sul. A posição prometia não apenas crescimento científico 🌱, mas também a troca significativa de conhecimentos.
Na África do Sul, foi incentivada a buscar financiamento independente, mas enfrentou grandes dificuldades. A curta duração dos contratos de pós-doc, a falta de tempo dedicado à escrita de projetos ✍️ e a inelegibilidade devido à nacionalidade ou residência comprometeram suas chances. 😔
Com o tempo, descobriu-se em um “vácuo profissional”: não mais considerada pesquisadora em início de carreira (por ter ultrapassado três anos pós-PhD), mas também sem ter sido PI (pesquisadora principal) de projetos independentes. Isso a colocou em um espaço sem gravidade profissional, sem base sólida para crescer. 🚀
Apesar dos desafios, a Dra. Costa Conceição adquiriu habilidades valiosas: gestão de projetos, comunicação científica, controle de qualidade, pensamento estratégico, liderança e autogestão. Sobretudo, aprendeu sobre o poder transformador das comunidades científicas. 🤝
Acreditando no poder coletivo do compartilhamento de conhecimento, Emilyn estruturou suas experiências em um currículo para apoiar meninas e mulheres, expandindo horizontes para além dos sistemas tradicionais de educação e promovendo a escolha consciente de seus caminhos profissionais. 👩🏫
O papel crucial da Mentoria e da Comunidade para Mulheres em STEM 🌟
O compromisso de Emilyn com a mentoria é fortalecido também por pesquisas fora de sua área de formação. Um artigo recente que a inspirou foi “Women in STEM: The Importance of Mentorship and Community”, da professora Michaela Gazdik Stofer, publicado pela American Society for Microbiology. O texto completo está disponível clicando aqui. 😉
A Professora Stofer aponta vários desafios estruturais enfrentados por mulheres em STEM:
✔️ Preconceito de gênero: Bias consciente e inconsciente no recrutamento, promoção e reconhecimento.
✔️ Síndrome da impostora: Sensação persistente de não pertencimento, mesmo sendo altamente qualificadas.
✔️ Falta de representatividade: Poucas mulheres em cargos de liderança resultam em escassez de mentoras e modelos.
✔️ Pressões de conciliação vida pessoal/profissional: Responsabilidades desproporcionais fora do trabalho impactam o progresso na carreira.
Como resposta, a professora destaca a mentoria e a construção de comunidades de apoio como elementos cruciais para o avanço. A trajetória de Emilyn reflete essa visão – ela trabalha continuamente para criar espaços inclusivos e colaborativos para mulheres em STEM.
IGNITE surge como resposta direta a esses desafios, oferecendo mentoria e construindo uma comunidade de apoio.
Quando acontece o IGNITE?
O programa tem duração de 12 meses, de agosto a agosto.
Onde o IGNITE opera?
Nossa base está no Brasil e na África do Sul, mas o programa é conduzido majoritariamente online, com atividades presenciais locais sempre que possível.
Como funciona o IGNITE?
O programa de mentoria é conduzido em inglês (português é bem-vindo nas reuniões exclusivas para brasileiras). O currículo aborda desenvolvimento pessoal e profissional, incluindo:
01 Habilidades Pessoais para a Vida
✔️ Pensamento crítico e criativo
✔️ Comunicação eficaz: A arte de falar
✔️ Apresentação pessoal: Estratégias para diferentes contextos
✔️ Gestão de orçamento pessoal e investimentos
✔️ Aperfeiçoamento da interpretação de textos
✔️ Saúde mental e física da mulher
02 Habilidades Profissionais em Ciência
✔️ Exploração de carreira: Definindo objetivos e caminhos
✔️ Como conduzir revisões de literatura e estudos
✔️ Escrita de projetos de pesquisa, resumos, artigos e capítulos de livros
✔️ Criação de pôsteres e apresentações científicas
✔️ Processo de submissão de projetos para financiamento
✔️ Organização e gerenciamento de dados de pesquisa
✔️ Análise de dados
✔️ Gestão eficaz do tempo e tarefas
✔️ Criação de currículos estratégicos para diferentes setores
✔️ Exploração de oportunidades na indústria e na academia
✔️ Fundamentos de empreendedorismo científico
O programa se baseia em três pilares
✔️ Reuniões online: Quinzenais, com foco em habilidades pessoais (5 encontros) e desenvolvimento profissional (15 encontros), com participações de profissionais da indústria e da academia.
✔️ Reuniões presenciais locais: Duas por ano (uma por semestre) para discussões e brainstorms.
✔️ Participação em Eventos Científicos e de Desenvolvimento Profissional
✔️ Participação em Eventos de Desenvolvimento Científico e Profissional ✅ Simpósio anual: Apresentação de trabalhos de revisão de literatura, estudos qualitativos ou protocolos/resultados de pesquisa.
✅ Workshop/Webinar: Dois dias de palestras sobre oportunidades de emprego e estágios.
✅ Atividades de Divulgação Científica: Participação em eventos escolares, aeroportos, hospitais, clínicas e universidades.
Avaliação - Atividades para cada mentorada
✔️ Pesquisas estruturadas de pré e pós-programa
✔️ Avaliações semi-estruturadas
✔️ Publicação de artigos científicos
✔️ Apresentações gravadas de projetos de pesquisa
✔️ Desenvolvimento de currículos acadêmicos e gerais
✔️ Criação de presença profissional online
✔️ Produção de material de divulgação científica
✔️ Resumos de livros na plataforma “Good Reads”
✔️ Relatórios e autoavaliações em grupo
✔️ Avaliação de participação e engajamento
Referências para o Clube do Livro
✔️ Lean In ✔️ Start With Why ✔️ The Bullet Journal ✔️ The 80/20 Principle ✔️ Thinking, Fast and Slow ✔️ The Confidence Code ✔️ Leaders Eat Last
Canais de Comunicação
✔️ Comunidade no WhatsApp (desculpa, mais um grupo!😁)
✔️ Google Scholar
✔️ E-mails
✔️ Slack
Plataformas Utilizadas ✔️ Reuniões e eventos online: Microsoft Teams
✔️ Gestão de atividades: Notion
✔️ Troca de materiais: Google Scholar
COMO PARTICIPAR COMO MENTORADA?
As inscrições e seleção ocorrerão (possivelmente) de 15 a 31 de julho. Mais informações serão divulgadas em breve. Serão 10 vagas para o Brasil e 10 para a África do Sul.
CONTATO
Se você tem ideias, dúvidas ou deseja se envolver no IGNITE como patrocinadora, mentora ou mentorada, envie um e-mail para emilyncosta@gmail.com.

Citation
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